Հորինուկներ անձրևի և գարուն աղջկա մասին

Միքայել Այունց՝ Կատակասեր ամպիկը

կատակասեր ամպիկը

Читать далее

Ուսումնական գարուն

Տևողությունը՝  մարտի 23 — 27

Մասնակիցներ՝  1-ին դասարանցիներ

Առաջադրանքներ

  1. Շարունակի՛ր հետևել ցանածդ սերմերի աճին։ Ամեն օր լուսանկարի՛ր։ Բոլոր լուսանկարները տեղադրի՛ր համակարգչիդ մեջ, առանձին թղթապանակում։
  2. Հորինի՛ր պատմություն Գարուն աղջիկը կամ Կատակասեր ամպիկը վերնագրով։ Նկարի՛ր Paint ծրագրով, մուտքագրի՛ր։ Աշխատանքդ ուղարի՛ր ինձ։
  3. Երբ կորոշեք զբոսնել բակում կամ գնալ Երևանից դուրս, անպայման լուսանկարի՛ր Գարունը / ծաղկած ծառերը, թռչուններին, այն ամենը, ինչը քեզ գարուն կհիշեցնի/։
  4. Շարունակի՛ր ամենօրյա մարմամարզությունը, փորձի՛ր ավելի լավ օղակ պտտել։
  5. Ամբողջացրո՛ւ  էլեկտրոնային այբբենարանդ:

 

Հորինուկներ անձրևի մասին (հեռավար ուսուցում, օր 5-րդ)

Մայրտի 20

Առաջադրանք

  1. Հորինի՛ր․ Ինչի՞ անձրև կուզենայիր, որ գար … — ի անձրևը։
  2. Paint-ով նկարի՛ր հորինածդ պատմությունը։ Ապա պատմությունդ ձայնագրի՛ր։ Paint-ով նկարած նկարով և ձայնագրությունով մեծահասակների հետ տեսանյութ պատրաստի՛ր, խնդրի՛ր, որ տեղադրեն Youtube-ում, հղումն ուղարկեն ։

Ռուբեն Գրիգորյան՝ Լեգոյի անձրևը

thumbnail_լեգո նկար

Читать далее

Եկե՛ք շախմատ խաղանք․․․(հեռավար ուսուցում, օր 5-րդ)

Մարտի 20

Առաջադրանք՝ Մեծահասակներից մեկի օգնությամբ պատրաստե՛ք ուսուցողական տեսանյութ շախմատի,  խաղաքարերի մասին։ Ցույց տվե՛ք խաղաքարերի քայլերը։

Միքայել Այունց

Читать далее

Ես կարողանում եմ․․․ մարզական ստուգատես․ հեռավար ուսուցում, օր 4-րդ

Մարտի 19.

Առաջադրանք՝ «Ես կարողանում եմ հեծանիվ կամ ինքնագլոր վարել՛․ ներկայացրո՛ւ քո կարողությունները, իսկ մեծահասակները թող գրանցեն  և տեսանյութով ներկայացնեն, թե ուղիղ վարելով քանի՞ րոպեում ես անցնում 500 մետրը   և  ալիքաձև վարելով քանի՞  րոպեում ես անցնում 200 մետր ճանապարհը։

Միքայել Այունց

Читать далее

Օղակախաղ (հեռավար ուսուցում, օր 3-րդ)

Մարտի 18

Առաջադրանք ՝ Փորձի՛ր օղակախաղ խաղալ։ Հաշվի՛ր, թե մեկ րոպեում քանի պտույտ ես կարողանում անել։ Կարող ես մրցել ընտանիքի անդամներից մեկի հետ։ Կարող ես տեսագրել, տեսանյութը տեղադրե՛լ Youtube-ում, հղումն ուղարկե՛լ։

Միա Ալավերդյան

Читать далее