Գարունը սովորողի ֆոտոխցիկից․ ֆոտոպատում․ 2-րդ մաս
Գարունը սովորողի ֆոտոխցիկից․ ֆոտոպատում. 1-ին մաս
Հորինուկներ անձրևի և գարուն աղջկա մասին
Ուսումնական գարուն
Տևողությունը՝ մարտի 23 — 27
Մասնակիցներ՝ 1-ին դասարանցիներ
Առաջադրանքներ
- Շարունակի՛ր հետևել ցանածդ սերմերի աճին։ Ամեն օր լուսանկարի՛ր։ Բոլոր լուսանկարները տեղադրի՛ր համակարգչիդ մեջ, առանձին թղթապանակում։
- Հորինի՛ր պատմություն Գարուն աղջիկը կամ Կատակասեր ամպիկը վերնագրով։ Նկարի՛ր Paint ծրագրով, մուտքագրի՛ր։ Աշխատանքդ ուղարի՛ր ինձ։
- Երբ կորոշեք զբոսնել բակում կամ գնալ Երևանից դուրս, անպայման լուսանկարի՛ր Գարունը / ծաղկած ծառերը, թռչուններին, այն ամենը, ինչը քեզ գարուն կհիշեցնի/։
- Շարունակի՛ր ամենօրյա մարմամարզությունը, փորձի՛ր ավելի լավ օղակ պտտել։
- Ամբողջացրո՛ւ էլեկտրոնային այբբենարանդ:
Մարտի16-20-ի հեռավար-առցանց ուսուցման ամփոփում
Հորինուկներ անձրևի մասին (հեռավար ուսուցում, օր 5-րդ)
Մայրտի 20
Առաջադրանք
- Հորինի՛ր․ Ինչի՞ անձրև կուզենայիր, որ գար … — ի անձրևը։
- Paint-ով նկարի՛ր հորինածդ պատմությունը։ Ապա պատմությունդ ձայնագրի՛ր։ Paint-ով նկարած նկարով և ձայնագրությունով մեծահասակների հետ տեսանյութ պատրաստի՛ր, խնդրի՛ր, որ տեղադրեն Youtube-ում, հղումն ուղարկեն ։
Ռուբեն Գրիգորյան՝ Լեգոյի անձրևը
![]()
Եկե՛ք շախմատ խաղանք․․․(հեռավար ուսուցում, օր 5-րդ)
Մարտի 20
Առաջադրանք՝ Մեծահասակներից մեկի օգնությամբ պատրաստե՛ք ուսուցողական տեսանյութ շախմատի, խաղաքարերի մասին։ Ցույց տվե՛ք խաղաքարերի քայլերը։
Միքայել Այունց
Ես կարողանում եմ․․․ մարզական ստուգատես․ հեռավար ուսուցում, օր 4-րդ
Մարտի 19.
Առաջադրանք՝ «Ես կարողանում եմ հեծանիվ կամ ինքնագլոր վարել՛․ ներկայացրո՛ւ քո կարողությունները, իսկ մեծահասակները թող գրանցեն և տեսանյութով ներկայացնեն, թե ուղիղ վարելով քանի՞ րոպեում ես անցնում 500 մետրը և ալիքաձև վարելով քանի՞ րոպեում ես անցնում 200 մետր ճանապարհը։
Միքայել Այունց
Օղակախաղ (հեռավար ուսուցում, օր 3-րդ)
Մարտի 18
Առաջադրանք ՝ Փորձի՛ր օղակախաղ խաղալ։ Հաշվի՛ր, թե մեկ րոպեում քանի պտույտ ես կարողանում անել։ Կարող ես մրցել ընտանիքի անդամներից մեկի հետ։ Կարող ես տեսագրել, տեսանյութը տեղադրե՛լ Youtube-ում, հղումն ուղարկե՛լ։
Միա Ալավերդյան
