2021 — 2020 ուստարի. իմ աշխատանքը

Մանկավարժության կենտրոնի ղեկավարի աշխատանքը՝

Կենտրոնի ղեկավարը`

  • կազմակերպում և ղեկավարում է կենտրոնի ընթացիկ գործունեությունը.
  • Տնօրենի միջոցով Խորհրդի հաստատմանն է ներկայացնում կենտրոնի զարգացման ծրագիրը.
  • մասնակցում է մանկավարժական ճամբարների, ստեղծագործական հավաքների ծրագրերի մշակման աշխատանքներին.
  • սահմանված կարգով ներկայացնում է կենտրոնի գործունեության կիսամյակային, տարեկան հաշվետվությունները.
  • օրենքով սահմանված կարգով կրում է  պատասխանատվություն օրենքների, հիմնադրի, նախարարության, Խորհրդի, Տնօրենի որոշումների,  այլ իրավական ակտերի և կնքված պայմանագրերի պահանջները չկատարելու կամ ոչ  պատշաճ կատարելու համար.
  • կենտրոնի աշխատանքները կազմակերպելու համար Տնօրենին առաջարկություն է ներկայացնում աշխատող ընդունելու մասին.
  • վարում է կենտրոնի բլոգը.
  • կատարում է Տնօրենի հանձնարարություններ.
  • ղեկավարի բացակայության դեպքում, Տնօրենի  որոշման համաձայն, նրա լիազորություններն իրականացնում է այլ անձ:

Աղբյուրը՝ այստեղ

Պարտականությունները

  • կազմել կրթահամալիրի ամսվա օրացույցը, ներկայացնել քննարկման
  • կազմել օրվա օրացույցը, հետևել օրացույցում տեղ գտած նախագծերի, գործունեությունների կատարմանը
  • կազմակերպելով կրթահամալիրում իրականցվող վերապատրաստումները, մուտքի ճամբարները
  • հետևել կամավորական աշխատանքների կազմակերպմանը, փորձաշրջանին, մանկավարժական աշխատողների գործունեությանը
  • մասնակցել նոր աշխատողների ընդունելությանը
  • կազմել ուսումնական գործընթացի կազմակերպմանը վերաբերող տեղեկանքներ
  • կազմակերպել ուսումնասիրություններ
  • հետևել կայքի խմբագիրների աշխատանքին
  • մասնակցել կրթահամալիրի մարմինների, մանկավարժական բաց լաբորատորիայի առցանց հավաքներին
  • մասնակցել ամենօրյա նամակագրության միջոցով իրականացվող քննարկումներին
  • դիտարկումներ, ուղղորդումներ կատարել / ուսումնական կենտրոններ, ակումբներ, դպրոցների ենթակայքեր, բլոգներ/
  • կազմակերպել քննարկումներ / առցանց և ֆիզիկական միջավայրում/
  • կազմակերպել մանկավարժության կենտրոնի, լաբորատորիայի մասնագետների անհատական աշխատանքի/աշխատաժամանակի կազմման աշխատանքները
  • կազմակերպել մանկավարժական աշխատողների ամենամսյա ժողովները
  • կատարել կրթահամալիրի մենթորների, տնօրենի հանձնարարությունները

Դասվարի օրագիր. մենթոր ուսուցիչ

Հայտնի է, որ երջանիկ լինելու պայմաններից մեկը սիրելի աշխատանք ունենալն է։ Ես այն երջանիկներից եմ, որ սիրում է իր աշխատանքը՝ մանկավարժությունը, դպրոցը։ 

Դպրոցական տարիներին ապագա մասնագիտության այլընտրանք գրեթե չեմ ունեցել, բացառությամբ երկու այլ ոլորտների (իրավագիտություն, լրագրություն), որոնցով կարճ ժամանակ ոգևորվել եմ։

Դեռ տարրական դասարաններից ինձ դուր է եկել ուսուցչի աշխատանքը: Հիշում եմ, թե ինչպես էի հետևում իմ ուսուցիչների աշխատանքին՝ դասերը կազմակերպելուն, աշակերտների հետ հարաբերություններին և արտաքին տեսքին, հագուկապին։ 

Читать далее

Բարև, ես Տիգրանն եմ…

Իմ անունը Տիգրան է։ Տիգրան նշանակում է վագր։ Անունս որոշել է մայրիկս՝ շատ վաղուց՝ « Տիգրան Մեծ» պատմավեպը կարդալուց հետո։

Ես ծնվել եմ 2020 թվականի սեպտեմբերի 16-ի առավոտյան, ժամը՝ 8։15-ին։

Читать далее

Մենթորական աշխատանք

Ուղղություններ

1․Ծրագրի յուրացում — կազմակերպում- ներկայացում

  • «Իմացումի հրճվանք» ծրագիր
  • Ուսումնական պլան
  • Կարգեր
  • Ուսումնական օրացույց
  • Ուսումնական նախագծեր
  • Ուսումնական ճամփորդություններ
  • Առցանց-հեռավար ուսուցում
Читать далее

Դասվարի օրագիր. Իմ դասարանին՝ նոր դասվար

2019-2020 ուսումնական տարին սկսեցի նոր առաջին դասարանի հետ. կրթահամալիրն ընտրած երեսուն ընտանիք միավորվեց «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրի շուրջ և շատ արագ ներառվեց սեբաստացիական կյանքում, ինչին մեծապես նպաստեց նաև մարտից սկսած հեռավար-առցանց ուսուցումը՝ ընտանեկան դպրոցների մասնակցությամբ:

Читать далее

«Մաթեմատիկա» առարկայի համառոտ ծրագիր. առաջին դասարան. 2019-2020 ուստարի

ա. Թվեր, թվային համակարգեր

ա1. Կարդալ և գրել միանիշ, երկնիշ թվերը / առաջ և հետ/

ա2. Ճանաչել զույգ և կենտ թվերը

ա3. Տարբերակել միանիշ և երկնիշ թվերը

ա4. Որոշել տրված թվին նախորդող հաջորդող թվերը

ա5. Որոշել երկու թվերի միջև գտնվող թիվը

Читать далее