«Իմացումի հրճվանք» ծրագրում մաթեմատիկայի դասավանդման առանձնահատկություններից մեկը բանավոր մաթեմատիկա բաղկացուցիչն է. մաթեմատիկայի պարապմունքը սկսվում է բանավոր համրանքով, գործողությունների արագ կատարման հնարքների յուրացմամբ, խնդիրներ կազմելով- լուծելով: Առանձնահատկություններից է նաև մաթեմատիկայի ինտեգրումը ուսումնական նախագծերում, ինչպես նաև «մաթեմատիկան» տեսնելը առօրյայում, ամենուր:

Այնուամենայնիվ, կարևոր է նաև սովորողի կողմից կատարվող անհատական, ինքնուրույն աշխատանքը. սովորողը, ինքնուրույն կատարելով առաջադրանքների շարքը, ինքնուրույն բացահայտում է օրինաչափություններ, ավելի լավ է յուրացնում պարապմունքի բանավոր հատվածի նյութը. հարցերի դեպքում դիմում դասվարին, ընկերներին:

Գիտեք, չէ՞, որ ուսումնական ագարակում նոր բնակիչներ են հայտնվել․․․

Читать далее →