«Լույսեր, գույներ, ղողանջներ, մեղեդիներ, ազդեցություններ»

Նպատակը՝  պատրաստություն ամանորի տոնախմբությանը, սեպտեմբեր — նոյեմբերի ամիսների ուսումնական գործունեության ամփոփում

Տևողությունը՝ 3 շաբաթ (դեկտեմբերի 3 — 20)

Խնդիրները՝

Զարգացնել տեղեկատվական աղբյուրներից անհրաժեշտ տեղեկատվությունը դիտելու, լսելու և վերարտադրելու (լսելու, կարդալու միջոցով) կարողություններ

Երաժշտական փաթեթը Սեդա Թևանյանի բլոգում

Ձևավորել նամակներ գրելու կարողություններ

Ձևավորել բացիկներ պատրաստելու կարողություններ (թղթային, էլեկտրոնային)

Ձևավորել հրավիրատոմսեր պատրաստելու կարողություններ (թղթային, էլեկտրոնային)

Ձևավորել, զարգացնել տեխնոլոգիական, աշխատանքային կարողություններ

Ձևավորել, զարգացնել շրջապատում, միջավայրում մաթեմատիկական գործողություններ տեսնելու, համեմատություններ կատարելու, օրինաչափություններ կռահելու կարողություններ

Զարգացնել միասին երգելու, պարելու կարողություններ

Ինտեգրված առարկաներ՝  մայրենի, մաթեմատիկա, ես և շրջակա աշխարհը, կերպարվեստ, տեխնոլոգիա, երաժշտություն, օտար լեզուներ

Գործունեությունը՝

Լսել ամանորի, տոնածառի, Ձմեռ պապիկի, տոնածառի խաղալիքների մասին տեղեկատվական նյութեր, կարդացածը պատմել, ներկայացնել «Խատուտիկ» ռոդիոյի եթերում

Սովորել ձմռան մասին բանաստեղծություններ, երգեր, խաղիկներ, ասիկներ, օրհնանքներ

  1. Ա. Խնկոյան «Ձմեռ»
  2. Հ. Թումանյան  «Առաջին ձյուն»
  3. Ջ. Ռոդարի «Կոնֆետի անձրև»
  4. Ջ․ Ռոդարի  «Ցանկությունների ծառը»
  5. Բասեն բարի
  6. Զար, զընգը
  7. Նոր տարի
  8. Փաթիլներ
  9. Համով-հոտով տոնածառ
  10. Little Snowflake | Kids Songs | Super Simple Songs
  11. Jingle Bells For Kids-Easy Version
  12. Hello Reindeer, Goodbye Snowman
  13. В лесу родилась елочка

Հորինել պատմություն ձմռան, ձյան, Ձմեռ պապիկի, … մասին: Պատմությունը նկարազարդել:

Նամակներ գրել Ձմեռ պապիկին։

Դասարանում պատրաստել տոնական թխվածքաբլիթներ։

Ստեղծել եղանակի գրանցման աղյուսակ: Լրացնել:

Պատրաստել տոնածառի խաղալիքներ, բացիկներ:

Ստեղծել ձմեռային կոլաժ (պլաստիրինից)

Ձևավորել դասասենյակը:

Կազմել խնդիրներ, առաջադրանքներ, խաղեր ամանորի թեմայի շուրջ:

Այցելել Հ.Մալյանի  տիկնիկային թատրոն՝ ամանորյա ներկայացում դիտելու:

Կազմակերպել ստուգատեսեր (տրիաթլոն), գրանցել սովորողների անհատական արդյունքները

Արդյունքը՝

Նշված գործունեությունները կներկայացվեն բլոգում՝ տեսանյութերի, ֆոտոպատումների, ռադիոլուրի միջոցով։

Գալդ բարի, մկան տարի.տեխնոլոգիական գործունեությույ

Ամանորյա զարդարանքներ # 1. տեխնոլոգիական գործունեություն

Ամանորյա զարդարանքներ # 2. տեխնոլոգիական գործունեություն 

Գալդ բարի, Նոր տարի. պատկերասրահ

Շնորհավորական մեդիաբացիկներ. առաջին մաս

Շնորհավորական մեդիաբացիկներ. երկրորդ մաս 

 

 

 

 

 

1 thought on “«Լույսեր, գույներ, ղողանջներ, մեղեդիներ, ազդեցություններ»

  1. Уведомление: «Լույսեր, գույներ, ղողանջներ, մեղեդիներ, ազդեցություններ» – Ծաղիկ Գասպարյան

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s